靈命塑造（一）、（二）、（三）
SF400/500（必修科）
幫助學員藉著操練，建立穩定的靈修習慣和生命省察的習慣，學習在禱告及生活中經歷神的同在，體嘗神的慈愛，從而發展與神親密的關係。本科探討靈命成長的原則和動力，認識個人與神、與己、與人的關係如何影響靈命的成長，以助學員加深對禱告生活的體驗，並擴晄生命成長的視野。（全年共4學分）
門徒培訓（一）、（二）、（三）SF401/501-SF403/503（必修科）
本科教授門徒訓練之基本課題，藉小組分享及查經，使學員經驗受訓作門徒之過程，以及藉體驗掌握門訓之概念。此科乃一年制的課程，全科分三學期進行。（全年共6學分）
進深門徒培訓（一）、（二）、（三） SF404/504-SF406/506（選修科）
本科乃「門徒培訓（一）、（二）、（三）」之延伸，課題著重支持學員帶領門訓。除查經外，更研討領組之原則及技巧。學員必須已修讀「門徒培訓（一）、（二）、（三）」，並同期內實習帶領小組，以致能應用所學，實踐生生不息之門徒訓練。此科乃一年制的課程，全科分三學期進行。（全年共6學分）
默觀基督（一）、（二） SF411/511-SF412/512
（必修科）
承接一年級所學「靈命塑造」科的屬靈操練，學員在導師的屬靈導引下，繼續鞏固靈修與省察的生活習慣，因為恆常有規律的屬靈習慣有助靈命成長。而本科重點在進深認識基督，敏銳基督的愛眷、聖靈的引導，以致貼近耶穌的心，培養從基督的角度看人事，跟隨祂走十字架的道路。（各2學分）
靈修神學概論 SF413/513（必修科）
承接「默觀基督（一）、（二）」，繼而將重點置於神學原則上，對各種靈修傳統加以描述、分類、評估，藉以找出基督徒靈修的基本原則。（3學分）
靈修著作選讀（一）：初代教會 SF421/521（選修科）
透過研讀基督教會起初六個世紀中屬靈人物的靈修著作－－例如：沙漠教父、俄利根、奧古斯丁、尼沙的貴格利、本篤、大貴格利、認信者馬西摩－－反思神人得以契合的途徑和以基督為中心的生活態度，讓學員獲得啟發及實踐，從而發展與基督有更深的認同，穩實和自由的屬靈素質。（2學分）
靈修著作選讀（二）：中世紀 SF422/522（選修科）
承接「靈修著作選讀（一）：初代教會」，探討基督教會中段九個世紀（七至十五世紀）內屬靈傳統或人物的靈修著作，例如：熙篤會、托缽者傳統、靜息傳統、密契主義、新靈修運動。（2學分）
靈修著作選讀（三）：宗教改革至近代 SF423/523（選修科）
繼續「靈修著作選讀（二）：中世紀」，研討基督教會內宗教改革及以後的屬靈傳統或人物的靈修著作，例如：馬丁路德、依納爵、大德蘭、聖公會、清教徒、敬虔運動。（2學分）
基督教密契主義初探 SF430/530（選修科）
不是基督教密契主義的歷史巡禮，故主旨並不在於介紹基督教會歷史中不同的密契者。本課程透過探討神人聯合、寓意及經驗等課題，指出密契性於基督徒信仰中的重要位置，從而挑戰學員更求與三一神建立親密的關係，分辨信仰生活中的密契元素，和反思神人關係帶給社會的衝擊。（2/3學分） |
