「三人行必有我師，只要有一夥謙卑受教的心，便會發現生命中有不少的良師同行。」

這是我在領導學課堂必講的一句話。作為領袖，你必須是一位跟隨者；而屬靈領袖更是追隨基督的忠心僕人，主耶穌稱讚僕人「又良善又忠心」，是對他的內在品格作出稱許，而非指甚麼管理技巧與學識能力。內在品格，並不能單純從書本或課堂中學習得來，必須透過同行者、前輩等的生命經歷中去體會，甚至模仿而來。

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主耶穌建立門徒的方式，是與他們一起生活與事奉。雖然今日我們並不能完全倒模複製主耶穌培育門徒的方式，但至少我們知道門訓並不是完成一個課程，也不能單單以授課的方式來完成。二十多年來我嘗試了以三年為期的小班門訓培育領袖，這些學員雖不一定留在原來教會，但都有聯繫。

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這些學員中有一位Tim弟兄，他從初中開始來到教會，後來被家人送往美國寄宿，他大學畢業那年回港參與了我的門訓小組。當時，他不太肯定自己的未來，沒有甚麼理想或事業上的野心，想投身事奉但也有許多掛慮。兩年過後，他決定回到美國進入研究院繼續進修，同時繼續求問上帝的心意。後來他完成了碩士課程，又找到了一份收入不錯的工作，只是他認為神的感動是要他讀神學，在教會事奉。於是，我為他寫了推薦信，協助他在美國的神學院攻讀道學碩士；同時，我也在教會為他籌募學費。

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其後，我到美國進修，也特意請他到我家過感恩節，他才跟我道出在美國生活的點滴。他在美國的教會聚會及參與事奉好幾年，但教會主要是服侍留學生，經濟上並不富裕，也沒有在經濟上支持神學生的傳統。攻讀神學期間，他每到週末，便花兩小時開車到教會實習，晚上沒有地方住，便在麥當奴過夜，汽車冷氣壞了也沒錢換車。他不好意思向教會提出要求，直到後來被弟兄姊妹發現了，才安排地方給他住，也送了一輛二手車給他代步。

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原來香港這邊的教會也沒有把所籌得的奉獻匯到美國，直到我到美國時才把錢拿給他，他卻說已不需要這些奉獻了。他表示這一年是神給他的功課――學習忍耐與謙卑。我認識的Tim，年少時在教會是反叛青年的頭目，有創意但卻不順服，根本不像一個會在傳統教會生存下來的信徒。後來，透過他在美國的導師我才知道，他在寄宿時經常吃不飽，也被禁止參與任何教會活動；倒是神安排了這對導師夫婦認識了他，每週接他到教會。Tim表示就是這些經歷讓他生命得到更新。

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Tim沒有按計劃完成在港的門訓課程，但我和他的師徒關係卻沒有停止。我們繼續往來，談生活、神學、事奉與家庭。Tim的本科及碩士皆主修化學，神學畢業後沒有受薪在教會事奉，卻在醫院急症室做兼職，後來更在急症室中找到自己的召命，於是轉去讀醫，在別人眼中他確是有點「神化」。看著他花了十多年尋找人生方向，現在最終成了醫生，還育有三名可愛子女，在教會及職場中見證與牧養，實在為他感恩。

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成長沒有捷徑，在人眼中，十年、二十年或許太長，但在神眼中，建造生命就是要這些時間。能在別人成長過程中陪伴同行實在是一種榮幸，能親眼見證生命被改變也是福氣。師徒關係（mentoring）是一種同行關係，有時可能分不清誰是師，誰是徒。生命培育，就是時間與心力的投放！

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原載於《中宣通訊》第179期，2018年9-10月，頁6。

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