趙天恩牧師領受了三化異象：中華民族福音化、華人教會國度化、中國文化基督化，並以此奠定了中宣的使命和發展方向。而中宣神學教育的使命正是「旨在培育有學養、靈命及宣教並重的神國工人，引導他們在基督的真理中成聖，並跟隨基督奉差遣進入世界，傳揚福音、見證神國、踐行基督信仰的文化價值觀， 將三化異象落實於教會及社會。」除了三化異象，中宣的神學教育特色還有四大支柱：靈命操練、宣教培訓、神學思考及中國研究。透過校內課程和校園生活，並校外實習課程，學院期望可以落實和達成上述的目標和使命。

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中宣的實習課程包括週末/日實習、暑期全時間牧職實習和短宣實習。神學學士和道學碩士課程分別要完成三年和兩年（一學年是從上學期九月開學至下學期五月學期結束）的週末/日實習、六個星期暑期全時間牧職實習和三次短宣實習。週末/日和暑期全時間牧職實習主要的場景是在香港的教會，不過亦有一些同學因應上帝的呼召，到一些福音/宣教機構或醫院作牧靈實習；也有一些同學到香港以外的教會、機構和宣教工場實習。三次短宣實習安排在香港以外的宣教工埸進行，為期十一天至兩星期。

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從以上的實習要求，反映中宣重視神學教育在課堂理論和工場實務的整合培訓。實習課程既是訓練，也是牧養神學生的一個過程與途徑。神學生經歷被訓練、牧養，以至能有效去訓練、牧養群羊。中宣的實習教育，著重裝備神學生在教會和宣教工場裡牧養弟兄姊妹，透過實習課程中被牧養的經驗，塑造與建立牧養的知識、技巧和態度。

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實習訓練是協助神學生融會貫通所學的知識、技巧和態度，運用在上主呼召他們服侍的群體中，並為主作見證。學院更盼望他們的知識、技巧和態度，能夠在他們所牧養的群體中承傳，更新和轉化生命。知識、技巧和態度這三方面的訓練和牧養，前兩項較容易量化，因此也較容易教導、傳遞和評估。而「態度」一環的訓練和牧養最具挑戰，因為「態度」不容易量化和衡量。

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正如衡量一位牧者的講道，知識方面可以透過課堂教授、訓練、評估解經和舉例證等來作出教導；宣講技巧如運用聲線、表情和眼神接觸，導師亦較容易作出衡量，同學也可以藉著不斷的操練來改善，提升效果。但一個講道者是否一個行道的人？是否謙卑虛己、守秘、不說長道短、願意聆聽別人心聲，以及能與人衷誠合作呢？一方面這並不容易評斷；另方面也不容易作出教導和牧養。靈命和品格的塑造固然非朝夕可以建立，但持之以恆的培育及透過良好的氛圍， 加上主動積極學習和聖靈的啓迪，深信可以潛移默化，確立健全的事奉態度。

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為協助中宣同學發展個人的恩賜和回應上主的召命， 塑造與培育牧養的知識、技巧、態度，中宣實習部不斷尋找合適的實習工場和督導牧者或機構督導同工， 與中宣的同學配對。為確保所有督導牧者或機構督導同工皆明白中宣的實習理念和要求，每年九月實習部都會舉辦一次實習督導交流分享會，以促進實習督導的彼此認識，並交流督導的經驗和期望。

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中宣的實習部主任盡力尋找有牧養經驗，能身教言教，願意栽培神學生成長、成熟的實習督導牧者或機構督導同工，成為學院牧養同學的好伙伴。雖然實習部主任每個學期都會個別約見實習同學，了解他們的實習情況，為同學守望禱告；然而，相比之下，實習督導對同學的影響更大！同學在實習教會/機構、每週或連續六星期的親自觀察和參與，他們從實習督導的事奉方式和態度所得到的啓迪和建立，定必更有果效和具深遠的影響。

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除了實習督導和實習主任對中宣神學生的個別牧養外；實習部亦以小組和工作坊來牧養神學生。實習同學按入學的年份和課程被編入實習督導小組，每學期同學必須參與實習督導小組聚會三次。透過小組方式來分享在實習中的經歷、心得和疑難；也透過彼此討論來互相學習和牧養。這種以同輩互相切蹉抵礪的方式，讓同學們彼此成為對方的一面鏡子，互相反映及回饋；也藉不同的實習經歷，交流所學的知識、技巧和態度，從而作出整合，豐富彼此的生命、建立屬靈品格。

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此外，每學年中宣的實習部亦會舉辦三至四次的實習工作坊，將一些經常要面對的牧養課題，以「落地」和「實際」的方式來裝備同學有效地牧養群羊。去年舉辦了關懷、探訪工作坊、教會個案工作坊和安息禮工作坊。今年剛舉辦了有關教會內部溝通的工作坊， 分別邀請牧者、執事來分享，與同學交流在教會中溝通之道。

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中宣實習部的使命是以實習課程來訓練和牧養神學生，以達成三化異象。因應同學的恩賜、氣質和領受上帝的召命，中宣實習部願意使用額外的時間，安排個別的實習需要。這個由配對實習工場和實習督導開始，已是一個牧養的過程。實習部主任亦以「個人貼身」的牧養作為示範，期盼被牧養的同學能同樣貼身地以「個人」方式牧養每一個會眾，也能以小組或工作坊的方式來推動會眾彼此牧養。

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中宣實習部通過實習課程操練和牧養同學，結合知識、技巧和態度，不單裝備學生講道、教導、輔導、敬拜、關顧、傳揚福音、社會關懷、行政組織等知識、技巧；更培育學生的品格、靈命、人際關係、同工協力等態度。求主保守中宣的實習部能栽培胸懷三化異象，有識見與生命見證，忠心又良善的神國工人。

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原載於《中宣通訊》第175期，2018年1-2月，頁4-5。

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